Author: Jose Luis
•miércoles, abril 29, 2020
ESTELA- JNGLÉS
Correo:
estelaprofesoraingles@gmail.com
Blog:
ARABELA - MÚSICA
Correo:
arabelamusica@gmail.com
Blog:
ESTEFANÍA - MÚSICA:
Correo:
estefaniaprofeeducacionfisica@gmail.com
Blog:
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 29, 2020
Pàg. 58: acts. 5,6,7,8
5.-
• El nucli és la part que controla i dirigeix el funcionament
de la cèl·lula.
• El citoplasma és la part més extensa de la cèl·lula.
• La membrana és la part de la cèl·lula que serveix de límit
entre el medi extern i l’intern.
6.-
Les cèl·lules eucariotes són més complexes perquè en
l’estructura es distingeix la membrana, el citoplasma i el
nucli. Les cèl·lules procariotes són les més senzilles i menudes que existeixen i s’hi distingeixen la membrana i el
citoplasma.
7.-
• Cèl·lula procariota. Parts: membrana i citoplasma. Exemples: bacteris.
• Cèl·lula eucariota animal. Parts: membrana, citoplasma (més mitocondris i menys vacúols) i nucli.
Exemples: animals.
• Cèl·lula eucariota vegetal. Parts: paret cel·lular (cel·lulosa), membrana, citoplasma (cloroplasts)
i nucli. Exemples: plantes.
8 A. Cèl·lula procariota. B. Cèl·lula eucariota. C. Cèl·lula eucariota animal. D. Cèl·lula eucariota. E. Cèl·lula eucariota.
F. Cèl·lula eucariota.
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 29, 2020
SOLUCIONES LENGUA:
1 R. L.
2 Etc. Chistara
3 Tengo sueño, pero no puedo dormir. ¿Quieres un refresco o un té?
SOLUCIONES MATEMÁTICAS:
1.-
- 13 + 8 - 5 = 16
- 46 - 12 - 15 = 19
- 12 - 8 + 2 = 6
- 25 + 3 + 32 = 60
2.-
A(+2,+2);
B(-3, +3);
C(-2, 0);
D(-1, -3);
E(+3, -3)
8 .-
2 x 1,30 + 3 x 0,45 = 3,95
5,61 - 3,95 = 1,66
1,66 : 2 = 0,83
Cuestan 0,83 €/kg.
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 29, 2020
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 22, 2020
Los textos argumentativos
Los textos argumentativos son aquellos en los que el autor defiende una idea
o una opinión y da una serie de razones para justificarla. Normalmente, el autor
de un texto argumentativo pretende convencernos de lo que piensa o cree.
Saber argumentar resulta muy útil porque todos en algún momento necesitamos convencer a los demás de algo, bien para que nos entiendan mejor
o bien para conseguir que hagan algo que deseamos.
La estructura de los textos argumentativos
Todos los textos argumentativos tratan sobre un tema. Por ejemplo, el texto
Más campañas, por favor, que aparece en la parte inferior de esta página,
trata sobre las campañas escolares de reciclaje.
Al escribir un texto argumentativo el autor defiende una idea, que recibe el
nombre de tesis. En ese texto, la tesis del autor es que las campañas escolares de reciclaje son imprescindibles. Para convencernos, se exponen
una serie de razones, llamadas argumentos. Por ejemplo, uno de los argumentos que maneja el autor de ese texto es que a reciclar se aprende, ya
que nadie nace con esa conducta adquirida.
Los textos argumentativos suelen empezar con una presentación del tema,
continúan con el desarrollo de la idea del autor y terminan con una conclusión o resumen de todo lo anterior. El fragmento del texto ¡Socorro, se
quema!, que se reproduce a continuación, comienza con una presentación
del tema: el calentamiento de nuestro planeta´
Leed con atención los dos textos de la pág. 146.
Actividades: Pág. 147; acts. 1,2,3,5.
Lectura del texto "Por un aire limpio"
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 22, 2020
MATEMÁTICAS: ACTIVIDADES DE REPASO
Pág. 142: acts. 5, 6.
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 22, 2020
SOCIALS: ACTIVITATS FINALS. UNITAT 5
Pág. 84: acts. 1,2,3
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 22, 2020
SOLUCIONES
LENGUA: SIGNOS DE PUNTUACIÓN: COMA - PUNTO Y COMA
Pág. 145: acts. 6,7,8,10,11.
6 En la primera oración se cuenta que Laura saca a pasear
al perro y en la segunda, se le pide a Laura que saque a pasear al perro.
7 .- Copia y añade las comas que faltan.
- Señor Ruiz, necesito hablar con usted.
- Gema, ¿me puedes ayudar?
- Hoy no puedo acompañarte, María.
- ¿Dónde estás, Miguel? Por favor,
- Pedro, tráeme aquellos libros.
8.- Copia y escribe punto y coma donde
corresponda:
A la fiesta asistieron Juan López, el escritor premiado;
Marisa Blanco, la ganadora del año anterior; Maite Alaya, la finalista; y Eusebio Martín, el representante del ganador.
10.- Copia y completa estas oraciones. Fíjate
muy bien en los signos de puntuación
destacado
R. M.:
Ahora no tengo tiempo.
No sé si me dará tiempo,
porque antes tengo que ir a comprar un regalo y llevarlo a casa
11.- Copia y completa estas oraciones:
Respuesta libre
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 22, 2020
SOLUCIONES:
MATEMÁTICAS: ACTIVIDADES DE REPASO. TEMA 9
Pág. 142: acts. 1,2,3
1.-Expresa en la unidad que se indica
• En m: 146,5 m; 2.000,348 m;
0,675 m
• En ℓ :1.665 ℓ; 6,29 ℓ; 0,256 ℓ
• En g: 740 g; 70,59 g; 0,499 g
2 .-Expresa en la misma unidad y ordena
las medidas como se indica
• 0,03 hm < dam < 0,3 km
• 12 dl =120 cl <1,2 hl
• 40 dg < 0,04 kg = 4 dag
• 0,5 hm >5 m > 50 mm
• 1,3 dal > 13 dl > 1,3 cl
• 0,02 kg > 0,2 g > cg
3.- Completa las igualdades en tu
cuaderno
• 25 m
• 310 ℓ
• 60 dag
• 3,1 q
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 08, 2020
Mañana comienzan unas vacaciones especiales sin salir de casa, Solo nos queda la imaginación para hacer que estos días sean diferentes. Confío en vosotros y sé que seréis responsables colaborando con la familia para sean unos días agradables y festivos dentro de la que cabe.
No os pondré deberes, pero eso no quiere decir que os olvidéis por completo de las tareas del cole.
Ahí van algunas sugerencias para estos días( en Internet podéis encontrar de todo) :
- Lectura de libros ( novelas, cuentos, cómics...)
- fomento de aficiones: dibujar, hacer cómics, escribir un diario sobre estos días de confinamiento...
- Ver series, pelis... con la familia.
- Ejercitar caligrafía, ortografía (dictados)
- Repasar cálculo: multiplicaciones, divisiones.
- Resolución de problemas o retos matemáticos
Mantendremos el contacto por email por si queréis comentarme cualquier cosa.
Por último, los que queráis podemos mantener una conversación por slack, hoy a las 19 horas
UN ABRAZO Y FELICES VACACIONES
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 08, 2020
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 08, 2020
NATURALS: pàg. 57: acts. 2 i 3.
SOCIALS:pág. . 83: acts. 1,2,3
LENGUA: pág. 144: ACTS. 1,2,3,4.
MATEMÁTICAS: pág. 141 (leer recuadro): acts. 1,2,3
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 08, 2020
DEURES DE NATURALS: Pag. 57: act. 1
1 RESUM. Copia i completa el resum de la unitat en el quadern.´
2.- Estudiar unitat 4.
SOLUCIONS. ACT. 1
Resum. ... viu ... pròpia ... biologia. / unicel·lulars ... milions ... especialitzen / ... teixits ... òrgans ... òrgans ... sistema ... sistemes ... organisme. / ... membrana ... citoplasma ... complexes ... nucli. / ... nerviós ... adipós ...
epitelial ... epidèrmic ... parènquima ... teixits conductors
... fotosíntesi ... emmagatzemar.
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 08, 2020
Pág. . 143: acts.. 5,6,7,8: SOLUCIONES
5 R. M.:
Practica el senderismo.
Aplaudieron con entusiasmo.
Vacunó a mi hermano.
Me gusta mucho.
6 R. M.: Pequeña.
Feliz.
Riquísima.
Muy expresivos.
7
Una amiga excelente.
Contenta con sus alumnos.
Bastante despejado.
Mi cumpleaños.
8.- Espero que hayáis jugado en casa. Respuesta libre.
Author: Jose Luis
•miércoles, abril 08, 2020
Pág. 139: act. 4: SOLUCIONES
•
Villasur:
116.250 : 75 = 1.550 €/m2
Ensanche:
193.500 : 90 = 2.150 €/m2
Centro:
68.900 : 84 = 820,24 €/m2
El mejor precio es en Centro.
•
180.000 : 3 = 60.000
Ha sembrado 60.000 m2
de trigo y 120.000 m2 de avena
•
Regadío: 189.000 m2
.
Secano: 1.900.000 m2
.
1.900.000 - 189.000 = 1.711.000
Se dedican más extensión
a secano; 1.711.000 m2 más
• 20.500 - 11.300 = 9.200
9.200 : 23 5 400
Cada parcela mide 400 m2
.
• 130.000 : 65 5 2.000
Cada parcela mide 2.000 m2
.
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