LENGUA: REPASO ACUMULATIVO (Pág. 119):
 Act. 5: Ej.:lentamente, tarde
 Act. 6: no: adverbio de negación
            sino: conjunción adversativa.
 Act. 9: Ej.: condujo, deshielo, brillante, imaginábamos.
Act. 10: medida de sílabas teniendo en cuenta si la palabra final es aguda (+1 sílaba) o esdrújula (- 1 sílaba). Atención a las sinalefas.

Calcula las siguientes operaciones:

Como algunos me decís que no podéis enviar deberes al correo que os dije os propongo que lo enviéis a este correo:

Recuerda que analizar palabras morfológicamente es decir de qué clase son:

El Gobierno aprobó ayer el decreto por el que España entra en estado de alarma para luchar contra el coronavirus tras una tensa reunión que duró siete horas

Hazlo así:
El: determinante, artículo determinado; masculino, singular

Durante un tiempo realizaremos actividades  de repaso. Debéis hacerlas, mandar foto  por e-mail y archivarlas. En unos días os enviaré la solución.

Con motivo de las suspensión de las actividades escolares, a partir de hoy, los alumnos de 6º deberán seguir en este blog las actividades necesarias para mantener un adecuado nivel de aprendizaje.

Mediante vídeos se realizarán las explicaciones pertinentes y se informará de las diferentes actividades que deben realizar los alumnos cada día.

Es, por tanto, necesario visitar diariamente este blog.

Cada alumno debe hacer una foto de los deberes y enviarla cada día al correo:
joseluiscuasdr@gmail.com
                                                                           

LENGUA: REPASO ACUMULATIVO (Pág. 119):
 Act. 5: Ej.:lentamente, tarde
 Act. 6: no: adverbio de negación
            sino: conjunción adversativa.
 Act. 9: Ej.: condujo, deshielo, brillante, imaginábamos.
Act. 10: medida de sílabas teniendo en cuenta si la palabra final es aguda (+1 sílaba) o esdrújula (- 1 sílaba). Atención a las sinalefas.