•viernes, octubre 30, 2009
LUNES, DÍA 2:
Lengua: Tema 3: determinantes artículos y demostrativos ( esquema y acts. 1 a 4 de la pàg. 33)
Matemáticas: Tema 3: acts. de repaso (pág. 41, acts. 1,2,3,4,5)
Llengua: Unitat 3: descriure un personatge (acts. 1,2,3,4 de la pàg. 29)
MARTES, DÍA 3:
Lengua:tema 3:palabras llanas: qué son y norma de acentuación (acts. 1 a 6 de la pág. 35).
Llengua: Unitat 3: fitxa de vocabulari.
Matemáticas:Tema 3:acts. de repaso (pág. 47, acts. 6,7,8,9,10)
MIÉRCOLES, DÍA 4:
Matemáticas: tema 3: acts. de repaso: problemas
C. Medi:Unitat 3: ocells, rèptils i peixos ( acts. 1 i 2 de les pàgs. 36 i 37), parts del peix.
E. Ciudadanía: Artículo de Almudena Grandes, "aprendemos a reciclar"
JUEVES, DÍA 5:
Lengua: Tema 3: dictado. Determinantes, verbos i adjetius.
Matemáticas:Tema 3: ficha de refuerzo.
Llengua: Unitat 3: DICTAT. Verbs, adjetius i sutantius.
C. Medi: Unitat 3: esquema: els mamifers (estudiar). Control oral.
VIERNES, DÍA 6:
Matemáticas: Tema 3: control.
C. Medi: esquema:ocells, rèptils i peixos,(estudiar). Control oral.
Llengua: Unitat 3: fitxa de reforç.
LUNES, DÍA 26:
Lengua: dictado y acts.
Matemáticas: Tema 3, pág. 41, acts. 5,6,7,8,9
Llengua: Unitat 3: pág. 24, acts. 1,2,3,4,5,6.
MARTES, DÍA 27:
Lengua:tema 2: ficha de repaso.
Llengua: Unitat 3: pág. 25, acts. 1,2,3,4,5,6.
MIÉRCOLES, DÍA 28:
Matemáticas: tema 3:pág. 42, acts. 1,2,3.
E. Ciudadanía: Artículo de Almudena Grandes, "aprendemos a reciclar"
JUEVES, DÍA 29:
Lengua: pág. 32, acts. 1,2,3,4,4,5,6,7
Matemáticas: pág. 43, acts. 1,2,3,4
Llengua:pág. 26. acts. 1,3,4.
C. Medi: Unitat 3: Vertebrats( Pàgs. 32 i 33, acts. 1,2,3,4,5). Metamorfosi de la granota(cómic)
VIERNES, DÍA 30:
Matemáticas: Tema 3: pág. 44,45, acts. 1,4,5
C. Medi: unitat 3:Mamífers: ( pàg. 35, acts. 1,2,3,4). Aparell digestiu d'un remugant
Llengua:Unitat 3: L'adjetiu: esquema (pàg. 27, acts. 1,2,3,4)
LUNES, 19:
LENGUA:Tema 2: págs. 26 i 27, acts. 1,2,3,4,5,6
MATEMÁTICAS: Tema 3: pàg. 37, acts. 6,7,8
LLENGUA: Unitat 2: dictat: vers, sustantius i adjetius.
MARTES, 20:
LENGUA: Tema 2: pag. 28, acts. 1,2,3
LLENGUA: control dia 23, estudiar
MATEMÁTICAS: Tema 3. Pág. 38, acts. 8,9,10,11.
MIÉRCOLES, DÍA 21:
MATEMÁTICAS: Tema 3: pág. 38, acts. 1,2,3,4
C. MEDI: unitat 2: pàg. 29, acts. 1,2,3,4,5,6,7
E. CIUDADANÍA: ficha.
JUEVES, día 22:
MATEMÁTICAS: Tema 3: pág. 39, acts. 1,2,3,4
LENGUA: pàg. 29, acts.. 1,2,3,4,5,6,7
LLENGUA: fitxa de repàs.
C.MEDI:Unitat 2, estudiar (resum)
VIERNES, DÍA 23:
C. MEDI: Fitxa de repàs.
MATEMÁTICAS:Tema 3:pág. 40, acts. 1,2,3,4
MARTES, DÍA 13:
Lengua: tema 2, pág. 23: acts. 2,3,4,5
Llengua: Unitat 2. pàg. 19: acts. 1,2,3,4,5
Matemáticas: ficha de divisiones por tres cifras.
MIÉRCOLES, DÍA 14:
Matemáticas: tema 2, ficha de repaso
C. Medi: unitat 2, pàgs. 22,23: acts. 1,2 i esquema (estudiar)
E. Ciudadanía:ficha
JUEVES,DÍA 15:
Lengua: tema 2, págs. 24 y 25: acts. 1,2,3,4,5,(6, trabajo de investigación)
Llengua: unitat 2, pàg. 20, acts. 3 i 4 ( plànol de Santa Pola, itinerari)
C. Medi: pàgs. 24 i 25, act. 2, esquema; estudiar.
VIERNES, DÍA 16:
Matemátcas: Tema 3: pág. 35, acts. 1,2,3,4
C. Medi: unitat 2: pàg. 27, mapa conceptual - estudiar -
Llengua:Unitat 2: pàg. 21, acts. 1,2,3,4,5
EL FANATISMO ES LA ANTÍTESIS DE LA SABIDURÍA HUMANA
Inteligente película de Amenábar, llena de sugerencias, que reivindica valores tan fundamentales como la libertad, la justicia y la sabiduría.
La película está situada en la Alejandría del siglo IV, en plena decadencia de Imperio Romano y donde el cristianismo era un fenómeno imparable.
La contraposición entre el fanatismo religioso, encarnado por los cristianos radicales, y la inteligencia, encarnada por Hipatia, filósofa y científica, pone en evidencia lo que el ser humano podría ser si no malgastase su potencial sabiduría en terribles fanatismos generadores de guerras fraticidas.
Película totalmente trasladable a nuestra época, plagada de terrorismos fanáticos y guerras inútiles provocadas por intereses bastados.
Si los seres humanos buscáramos la verdad como Hipatia -mujer impía y pagana- nuestro mundo sería más justo, libre y solidario.
LUNES, día 5:
Lengua: Tema 2: pág 20: acts. 2,3,4,5,7,8
Matemáticas: Tema 2, pág. 30: acts. 1,2,3,4,5
Llengua: Unitat 2: pàg. 16: acts. 1,2,3,4,5
MARTES, día 6:
Lengua: tema2, pág. 21: acts. 1,2,3,4,5
Llengua: tema 2, pág. 17: acts. 1,2,3,4,5
Matemáticas: tema 2, pág. 31: acts.6,7,8,9
MIÉRCOLES, día 7:
Matemáticas: tema 2: pág. 32: acts.1,2,3,4,5
C. Medi: unitat 2: pàgs. 20 y 21: acts. 1,3,4,5
E. ciudadanía: ficha.
JUEVES, DÍA 8:
Lengua: tema 2, pág. 22; acys, 2,3,4,5,6
Llengua: unitat 2, pàg. 18: acts. 1,2,3,4,5
C. Medi: unitat 2: estudiar animals invertebrats.