Lengua: Pág. 47: acts. 1,2,3,4 (recuadro).

LUNES, DÍA 3:
Lengua: pág. 45: acts. 1,2,3,4,5 (recuadros)
Matemáticas: pág. 61.- acts. 7,8,9. Divisiones.

MARTES, DÍA 4:
Matemáticas: ficha de problemas. Tema 3.- control mañana.
C. Medi: pág. 173: acts. 6,7,8,9,(10). Estudiar.
Llengua: pàg. 32.- acts. 1,2,3,4,6.

MIÉRCOLES, DÍA 5:
Lengua: Pág. 46.- acts. 1,2,3,4,5.
C. medi: Pàgs. 174/175: acts. 1,2,3,4,5,6,7. Estudiar.

VIERNES, DÍA 7:
C. Medi: esquemes de Edat Mitjana i de Edat Moderna. Estudiar Unitat 14.

Escucha el cuento EL CANDADO y contesta a las preguntas C.P. VIRGEN DE LORETO – 5º PRIMARIA – CURSO 2012-13 Nombre…………………………………………………………Fecha……………..
CUENTO PARA ULISES. “EL CANDADO”
1.- ¿Qué decidió un buen día una niña de un país muy lejano? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- ¿Dónde iba a pasar sus vacaciones?. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
3.- ¿Cómo se llamaba la niña? ……………………………………………………………………………………………
4.- Al principio, ¿Qué guardó en su maleta?. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………
 5.- ¿Por qué creyó necesario comprar un candado para la maleta? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6.- ¿Cómo era el candado que compró para la maleta? …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………
7.- ¿Por qué razón guardó el candado en la maleta? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
8.- ¿Cuántos candados llegó a comprar? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
9.- ¿Por qué el viaje que la niña hizo fue espantoso?. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10.- ¿Cuál es la moraleja del cuento? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

LUNES, DÍA 26:
 Lengua: ficha de refuerzo del tema 3 (control día 28).
Matemáticas: págs. 52/53: acts. 1,3,4,6. Divisiones.

MARTES, DÍA 27:
Matemáticas: págs. 54/55: acts. 1,2,3,4
Divisiones.- 9731: 36; 4960:57: 7101: 63
C. Medi: Estudiar unitat 13 (control mañana).
Llengua: pàg. 29.- acts. 2,3,4,5.

MIÉRCOLES, DÍA 28:
Matemáticas: pág. 55.- acts. 5,6,7,8,10.
Llengua: fitxa de reforç unitat 3 (control dia 3).

JUEVES, DÍA 29:
Lengua: pág. 44.- acts. 1,2,3,4,5,6.
Llengua: fitxa de reforç unitat 3 (control dia 3)
Matemáticas: pág. 59.- acts. 3,4 (divisiones).

VIERNES, DÍA 30:
Matemáticas: pág. 160.- acts. 1,2,3,5.
C. Medi: pàg. 172.- acts. 1,2,3,4,5. Piràmide població Edat Mitjana.
C. Ulises: Los candados (ficha).

Escucha el cuento para Ulises "El niño que no era patriota" y contesta a las preguntas

C.P. VIRGEN DE LORETO 6º PRIMARIA CURSO 2011/12

COMPRENSIÓN ORAL


CUENTOS PARA ULISES: “EL NIÑO QUE NO ERA PATRIOTA”


1.- ¿Dónde vivía Ricardo?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2.- ¿Por qué razón Ricardo era distinto?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3.- ¿Que le seguía pasando cuando ya era un señor de 40 años?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4.- ¿Cuál fue la feroz duda que le invadió una vez que decidió ser patriota?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.- ¿Por qué tuvo esa duda?
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6.- ¿Cuál fue la gran idea que tuvo?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
7.- ¿Cómo decidía el país de cada día?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
8.- ¿Cuáles fueron los primeros países en los que se sintió patriota Ricardo ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9.- ¿Qué edad tenía Ricardo cuando había amado a casi la totalidad de los países de la tierra?.
………………………………………………………………………
10.- ¿Durante el tiempo que Ricardo había sido patriota de todos los países del mundo, qué ocurrió en su isla?.
………………………………………………………………………

Después de una semana de ausencia, volvemos a la normalidad.

LUNES, DÍA 19 :
Lengua: pág. 40, acts. 1,2
 Matemáticas: ficha de ampliación tema 3. Operaciones. Control día 21.

MARTES, DÍA 20:
Matemáticas: Ficha de ampliación (2). Control tema 3: mañana.
C. Medi: Imperi Romà: Pàg. 165.- acts. 1,2,3,4 (Piràmide de població): Preguntes i respostes.
Llengua: Pàg. 25.-.acts. 1,2,3,4,5,6.

MIÉRCOLES, DÍA 21:
Lengua: pág. 41: acts. 1,2,3,4,5,6.
C. Medi: Unitat 13.- recorda: esquema.
Llengua: Pág. 26.- acts. 1,2,3,4 (requadre).

JUEVES, DÍA 22:
Lengua: dictado. Artículos y verbos.
Llengua: Pàg. 27.- acts. 1,2,3,4 i requadres.
Matemáticas: págs. 50 y 51: acts. 1,2,3,4. 27

VIERNES, DÍA 23:
Matemáticas: pág. 51: acts.5,6, 9, 10, 11.
C. Medi: fitxa de reforç: estudiar unitat 13. Control  dia 27
Cuentos para Ulises: El niño que no quería ser patriota. Ficha.

Aquí tenéis algunas páginas web para que recopiléis documentación para el trabajo de LENGUA sobre el turismo en Santa Pola:

LUNES, DÍA 5:
Lengua: pág.32.- acts. 1,2,3,4,5,6
 Matemáticas: pág. 39.- acts. 1,2,3,4.
 Llengua: cómic

 MARTES, DÍA 6:
 Matemáticas: pág. 40.- acts. 1,2,3,4.
 C. Medi: pàg. 161.- acts. 1,2,3,4.

 MIÉRCOLES, DÍA 7:
 Lengua: pàg. 33.- acts. 2,3,4 (esquema artículos)
Matemáticas: acts. de la pág. 43.- acts. 2,3,4. Operaciones.
C. Medi: esquema Prehistòria (estudiar).
 Llengua: estudiar control temas 1-2. Control mañana.

JUEVES, DÍA 8:
Lengua: .Pàg. 34.- acts. 2,3,4,5,6. Recuadro. Recopilar información sobre Santa Pola.
Matemáticas: pág. 42.- acts. 1,2,3.

VIERNES, DÍA 9:
Matemáticas: pág. 43: act. 2 (operaciones).
C. Medi: 6 preguntas de la Prehistòria. Estudiar.
Cuentos para Ulises: "Un colegio muy extraño" (ficha)

LUNES, DÍA 29:
Lengua: ficha de refuerzo tema 2 (control día 31)

 MARTES, DÍA 30:
Matemáticas: tema 3.- págs. 36/37. ACTS. 2,3,5,7
Llengua: fitxa de reforç unitats 1 i 2 (control dia 6)

MIÉRCOLES, DÍA 31:
Matemáticas: pág. 38: acts. 8, 9, 10, 11.
Llengua: Fitxa de reforç unitats 1 i 2 (control dia 6)

LUNES, DÍA 15:
 Lengua: Pág. 23.- acts. 2,3,4,5
Matemáticas: pág 17.- acts. 2,3,4,7

MARTES, DIA 16:
Matemáticas: pág. 29.- acts. 3,4,5 (operaciones de cálculo)
C. Medi: Mapa comunitats autònomes. Estudiar pàgs. 148 i 149.

MIÉRCOLES, DÍA 17:
Matemáticas: pág. 31.- acts. 6,7,8  (operaciones de cálculo)
Lengua: págs. 24/25.- acts. 1,2,3,6
C. Medi: pàg. 149.- Esquema i act. 4
Llengua: pàg. 18.- acts. 2,3,4,5

JUEVES, DÍA 18:
Jornada de huelga de padres y alumnos. Asisten a clase 7 alumnos por la mañana y 5 por la tarde.

VIERNES, DÍA 19:
Maremáticas:  Pág. 32..- acts. 1,2,3,4,5
C. Medi: Esquema pàgs. 150 i 151

LUNES, DÍA 8:
Lengua: pág. 20.- 2,4,5,7,8.
Matemáticas: Págs. 24/25.- acts.2,4,5,7,8
C. Medi: estudiar unitat 11 (control el miércoles)

MIÉRCOLES, DÍA 10:
Lengua: pág.21.- acts. 1,2,3,4,5
Matemáticas: Operaciones
Llengua: pàg. 16.- acts. 1,2,4,5.

JUEVES, DÍA 11:
Llengua: pàg. 17.- acts. 1,2,4,5
Lengua: pág. 22.- acts. 2,3,4,6

LUNES, DÍA 1:
Lengua:  tema  1: pág. 17.- acts. 1,2,3,4 y 7
Llengua: Unitat 1,. pàg. 11.- acts. 1, 2, 3, 4

MARTES, DÍA 2:
Matemáticas Tema 2: págs. 22/23: acts. 1,4,5,6,7
C. Medi: pàgs. 144/145: acts. 1,2,3,6,7,8
Llengua: pàg. 13.- acts. 1(copiar text) i 2(comprensió)

MIÉRCOLES, DÍA 3:
Lengua: dictado (palabras monosílas, bisílabas, trisílabas y polisílabas)
Llengua: dictat: verbs.
C. Medi: fitxa de reforç.


JUEVES, DÍA 4:

Matemáticas: cálculo ( operaciones de resta, multiplicación y división)
Lengua: ficha de repaso tema 1 ( entregar cuaderno el próximo día)

VIERNES, DÍA 5:
Matemáticas: cálculo ( operaciones de resta, multiplicación y división)
C. Medi: estudiar: control del tema 11 el día 10.
E. Ciudadanía: Ficha de lectura y comentario.
Biblioteca de aula: lectura de un libro.

ESCUCHA EL CUENTO LA ORGANIZACIÓN.

LUNES, DÍA 24:
Lengua: pág. 11.- acts. 1,2,3,4
Matemáticas: pág. 18.- acts. 1,3,4,5,6
 Llengua: pàg. 19.- act. 1 (requadres).

MARTES, DÍA 25
Matemáticas: repaso tema 1.- pág.19: acts. 7,8,10,11
C:Medi: pàgs. 138, 139: acts. 1,2,3,4,5,7,(8)

MIÉRCOLES, DÍA 26:
Lengua: Pág. 13: 2,3,4,5,6
Matemáticas: ficha de refuerzo. Control  tema 1 (día 1 -entregar en una funda todos los deberes del tema 1)
C. Medi: mapa de la Comunitat Valenciana de industria i energia.

JUEVES, DÍA 27:
Matemáticas: tema 1.- ficha de refuerzo (2). Operaciones
C. Medi: estudiar unitat 1

VIERNES, DÍA 28:
Matemáticas: operaciones. y estudiar. Control día 1 (entregar cuaderno tema 1)
E, Ciudadanía: el esfuerzo (ficha)
Cuentos para Ulises: La organización ( escuchar el cuento en el blog)

LA BUENA PRESENTACIÓN - BUENA LETRA - ES MUY IMPORTANTE EN VUESTROS CUADERNOS.

LUNES DÍA 17:
Lengua:
Tema 1, comprensión lectora: Pág. 8: acts. 2,3,4,5,6.
Matemáticas:
T ema 1: pág. 8: acts. y  9: acts. 1,2,4,6 y 7 (operaciones)

MARTES, DÍA 18:
Matemáticas: tema 1: pág. 11: acts. 2,3,4,5 (operaciones)
Llengua: uniotat 1.- comprensió lectora: pàg. 8: acts. 1,2,3 y 4 (dubuixos)

MIÉRCOLES:
Lengua:Pág. 9: acts. 3,4,5,6.
Matemáticas: págs. 12,13. acts. 1,2,5.
C. Medi: Págs. 136,137: acts.1,2,3,5,6.

JUEVES:
Lengua: Tema 1.- Las sílabas. Pág. 10: acts. 2,3 y recuadro.
Llengua: Unitat 2.- vocabulari. Pàg. 9: acts. 1,2,4,5.
Matemáticas: Tema 1.- suma y resta. Págs. 14 y 15: acts. 2,4,6,7.

VIERNES:
Matemáticas: Pág. 16:. act. 1 (a, b, c) y operaciones.
E. Ciudadanía: Ficha (contestar preguntas)
Biblioteca: cuentos para Ulises: "La perfección" (ficha)

Horario de 5ºA del curso 2012/13 HAZ CLIC EN LA PALABRA HORARIO Y LO VE
 

C.P. Virgen de Loreto                                 PROGRAMACION SEMANAL--  CURSO 2012/13 - PRIMARIA- Curso:5º A
	HORARIO                             5º A  PRIMARIA
<!--[if !vml]--><!--[endif]-->	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES		VIERNES
I	LENGUA	MÚSICA	LENGUA	LENGUA		MATEMÁTICAS
II	INGLÉS	MATEMÁTICAS	MATEMÁTICAS	RELIGIÓN ALTER.		E. FÍSICA
III	E. FÍSICA	C. MEDI	C. MEDI	LLENGUA		C. MEDI
IV	MATEMÁTICAS	LLENGUA	INGLÉS	MATEMÁTICAS		E. CIUDADANÍA
V	LLENGUA	PLÁSTICA	LLENGUA	INGLÉS		E. CIUDADANÍA BIBLIOTECA

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Texto Instructivo

LOS 100 EUROS

LA ALDEA QUE NO TENÍA COLEGIO

EL MUNDO AL REVÉS

ESTAMOS DE LUTO POR LA DEFUNCIÓN DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA. EL LUNES ACUDIREMOS A CLASE CON CAMISETA NEGRA

CUENTOS PARA ULISES: EL NIÑO SUPERDOTADO